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secondary

ESO 1 visita el estadio del RCD Espanyol

os alumnos de primero de campo de juego, los alumnos en un precioso parque cercano,
LESO se han desplazado también han podido observar nuestros alumnos hicieron un
hasta la localidad barcelonesa una construcción arquitectónica taller de cúpulas.
de Cornellà para poder ver de de grandes dimensiones y Este taller es una actividad
cerca un estadio deportivo plantearse interrogantes sobre la diseñada por el Museu de
de grandes dimensiones, en construcción de edificios de esta Matemàtiques de Catalunya,
este caso, el estadio del club envergadura. entidad situada en un edificio
blanquiazul, eterno rival del En relación a las grandes en el centro del mencionado
FC Barcelona. obras arquitectónicas y a parque, y que consiste en
la conmemoración del 500 el análisis y construcción de
Mr añor aniversario de la muerte de diversos entramados de piezas
Además de satisfacer su Leonardo da Vinci, celebrada en que acaban resultando en
curiosidad sobre los rincones la EIC a través de nuestra Science diversos tipos de cúpula ideados
más inaccesibles para los Week, después de la visita al en su día por el polifacético y
espectadores: vestuarios, sala campo del Espanyol y de un multidisciplinar genio que fue
de prensa, gimnasio y el propio apacible descanso para comer Leonardo da Vinci.

Visit to Poblet and Santes Creus

Myself Project

aving left EIC at 9:00am,
Hwe drove out towards pillars of life. The tour included a after a short drive home, we all left
lot of interesting facts about the school with a smile on our faces
Poblet. This was an interesting long history of the monastery and after a very successful day.
drive during which we saw we all feel that the pupils learned
his Autumn Term, in ESO 3 and ESO 4 Chinese, we the sad destruction that was something very important about
Tlearned about ourselves! caused by the storms we had the life the monks live and their
a few weeks ago and we wish beliefs.
Mr Hsiao- Williams all the people in the mountains Our second stop, after lunch, was to
We have learned and applied various essential sentence luck with the reconstruction of Santes Creus Monastery. The visit
structures and vocabulary, in order to build up information that their homes and villages and was equally interesting and the
is relevant to our own daily life. We also got to have the proud our sympathy for the loss of life pupils learned a lot more history of
moments of presenting ourselves in Chinese! they suffered. the religion of this area of Catalonia,
but also the key differences in the
Mr Barkley development of the architecture
After arriving at the monastery, of the monasteries.
we were given a tour during Fortunately, we arrived back to the
which the guide explained the 4 bus before the rain started and