Page 2 - EIC INTER - Desembre 2018
P. 2

2 | Desembre 2018 | Inter. EIC Magazine
          opinion






                                                Editorials




                                    Benvinguts al curs 2018/2019





                                       la comunitat educativa.      d’assentar-se al nostre territori.   singularitat.         les xarxes socials... per anar-los
                                       Primerament, podem confirmar  Ens ha de fer sentir orgullosos,  En el marc d’aquestes noves in-  constatant  entre  uns  i  altres
                                       amb  goig  que  som  més  que  doncs,  que,  com  suposava  la  corporacions  i  tanta  diversitat  que han de ser gent de valors,
                                       mai,  que  seguim  creixent  des  Fundació  Escola  Internacional  de  talents,  capacitats  i  diversi-  de paraula i honestos, feliços i
                                       de P1 fins a BAT i que, en fer-ho,  del  Camp  (FEIC)  en  el  seu  ori-  tat  cultural,  religiosa,  lingüís-  bondadosos.
                                       ho fem en quantitat però també  gen, aquest projecte actuï com  tica  o  curricular...,  hem  de  po-  Per  això  seguirem  lluitant  a
                                       en diversitat i internacionalitat.  a palanca de valor afegit per al  sar de nou l’accent en el valor  l’EIC  un  curs  més,  buscant  el
                                       Més famílies ens fan confiança  territori.                 de  la  tolerància,  la  flexibilitat  i  fonament de la BONA EDUCA-
                                       i més alumnes d’arreu del món  Però  també  veiem  com  nou  l’acceptació  de  les  diferències  CIÓ, a més dels continguts que,
                                       ens  acompanyen  aquest  curs,  professorat  se’ns  incorpora,  com una riquesa i oportunitat,  a  diferents  edats,  ja  aprenen  i
                                       donant més singularitat al pro-  també  vingut  d’arreu.  Joves  o  confiant  en  l’escola  com  a  eix  aprendran i que amb molt bons
                                       jecte en totes les edats.    veterans,  talentosos  docents  vertebrador  de  l’encaix  entre  resultats es demostra que curs
                                       A  totes  aquestes  famílies,  vin-  d’arreu  escullen  també  l’EIC  uns i altres, amb la seva mirada  a curs van consolidant.
                                       guin  d’on  vinguin,  els  donem  com  a  eix  del  seu  projecte  pedagògica per damunt de tot i  A  tots,  doncs,  la  més  calorosa
                                       la  benvinguda  i  els  agraïm  la  personal  i  professional  i  això  de protecció i acompanyament  benvinguda i els millors desitjos
          El primer Inter ens dóna la ben-  confiança dipositada a l’EIC en  ens  omple  d’orgull  alhora  que  de l’alumnat en tot moment.   per al nou any que ens espera.
          vinguda, presenta les novetats  aquest moment tan important  de  responsabilitat.  Volem  per  Val  la  pena  que  aprofitem  la
          del  curs  i  ens  interpel·la  sobre  i  crític  de  la  seva  vida,  en  el  als  nostres  nous  companys  bondat  i  l’obertura  constant
          l’arrencada  i  les  novetats  del  marc de les decisions crítiques  el  millor  encaix,  recorregut  i  que ofereix l’escola per al diàleg
          nou any escolar, el 7è de l’EIC,  que tota família ha de prendre.  creixement  possible.  A  ells  els  i  la  comunicació  per  anar,  en-  Jaume Vilella
          amb  tot  el  que  significa,  pu-  L’escola  és,  clarament,  un  dels  donem també la benvinguda i  tre  tots,  teixint  un  model  que   Director General de la FEIC
          guem explicar i compartir ple-  elements  més  importants.  Ho  l’agraïment  per  la  seva  aposta  serveixi  als  nostres  alumnes
          gats.                        veiem sovint, cada vegada amb  pel nostre projecte.        de referent en un món tan exi-
          Sortosament, un curs més, po-  més  evidència,  com  el  fet  de  Amb  tots  ells,  famílies,  staff  i  gent,  tens  a  voltes,  i  difícil  de
          dem explicar moltes novetats i  poder  accedir  a  l’EIC  ajuda  de  alumnat,  esperem  fer  durant  gestionar entre la postveritat i
          continguts  d’interès  per  a  tots  vegades  a  famílies  a  prendre  el curs 18/19 un nou salt enda-  la  falsedat,  entre  el  món  real  i
          els nivells de l’escola i per a tota  la  seva  decisió  a  favor  (o  no)  vant  en  autenticitat,  qualitat  i  la  virtualitat,  entre  la  paraula  i




                                                       Les Escoles show






                                       pares i les associacions d’aquests  del  començament  de  la  crisi,  a  quan  són  continguts  o  tasques  l’exterior  de  manera  natural,
                                       i,  sobretot,  mostrant  les  feines  l’escola pública per l’amenaça de  que  no  tenen  cap  justificació  i  sense  visos  d’espectacle  només
                                       fetes per la quitxalla. Els famosos  tancament d’aules i a la privada  no  estan  relacionades  amb  el  perquè  aquest  és  el  seu  ADN  i
                                       àlbums.  Tot  això  resumit  aquí  o  concertada  per  la  pèrdua  dia  a  dia  de  l’alumnat.  Essent  sobretot  perquè  estan  inserides
                                       en  uns  pocs  tòpics  fou  gràcies  de  “clientela”,  a  la  perversió  únicament  una  pura  estratègia  i  compromeses  amb  el  seu
                                       als  moviments  de  renovació  d’aquesta  apertura.  És  evident  de  màrqueting,  és  a  dir,  des  del  temps i el seu territori. És per tot
                                       pedagògica  encapçalats  per  les  que  l’escola  ha  d’estar  sempre  punt  de  vista  pedagògic,  una  això,  de  manera  molt  reduïda
          De   l’escola   completament  Escoles d’Estiu i als mestres lligats  oberta,  que  les  parets,  tan  frivolitat per no dir-ne una estafa  per  qüestions  d’espai,  que  a  les
          hermètica,    on     l’única  a  l’Associació  Rosa  Sensat,  entre  figuradament  com  literalment,  a  pares  i  alumnes,  doncs  no  té  primeres  les  anomeno  Escoles
          comunicació  amb  l’exterior  eren  molts d’altres que apostaren per  han  de  ser  transparents  però  cap  sentit  en  l’esdevenir  de  la  Show.
          els  butlletins  de  notes  i  només  donar-li la volta a l’escola.  l’esmentada   perversió   arriba  tasca educativa.
          dirigits a la família de l’estudiant,  Però,  com  totes  les  maces  quan  aquest  mostrar  només  és  D’altra  banda,  tenim  les  escoles   Claudi Fuster
          es  passà,  als  anys  70,  a  l’escola  piquen  al  cap,  s’arribà  en  un  per  això,  que  no  té  cap  relació  on  el  seu  dia  a  dia  ja  és  obert,   primer director de l'EIC
          més  oberta  amb  reunions  de  determinat  moment,  poc  abans  amb  la  programació  general,  on  tot  el  que  es  fa  es  mostra  a   Assessor pedagògic



          Empreses col·laboradores:







                                          Director: Jonathan Day        Dipòsit Legal: T-1066-09    e-mail:
                                          Coordinadora: Cristina García                             info@escolainternacional.org
                      INTER               Redacció: Estudiants i professors  Publicitat:            Telf: 977 32 56 20
                                                                        info@escolainternacional.org
                          EIC Magazine    Tirada: 1.000 exemplars       Distribució: EIC
   1   2   3   4   5   6   7