Page 3 - EIC INTER - Desembre 2021
P. 3

| Nadal 2021 | Inter. EIC Magazine | 3
          opinion










                                                                                              El tiempo es oro


             Inspiration and aspiration -                                                          otros aprendizajes ocurren. Al lle-  reservar tiempo para el ocio y dis-

                           role models                                                             gar a casa después de su jornada  frutar de un merecido tiempo de
                                                                                                   en la escuela es importante que  desconexión  para  estar  en  fami-
                                                                                                   siga  existiendo  la  planificación  lia. Es mejor hacer un paréntesis,
                                    For many children it is very difficult                         y  organización  del  tiempo  para  pero siempre de forma equilibra-
                                    to  know  what  they  want  to  do  in                         que puedan alcanzar las metas a  da.
                                    the future. There are many different                           corto y largo plazo que los alum-  La entrada al 2022 también es una
                                    opportunities, careers and jobs, and                           nos se propongan. A medida que  buena oportunidad para comen-
                                    the  whole  landscape  of  employ-                             los  niños  y  niñas  van  creciendo  zar con un buen propósito de fijar
                                    ment changes fast.               El  refrán  popular  “el  tiempo  es  en  nuestra  escuela,  observamos  metas académicas y personales y
                                    When  they  are  young,  some  chil-  oro”  nos  recuerda  que  nuestro  que  cada  vez  tienen  mejor  ma-  objetivos que sean realistas: ¿Qué
                                    dren want to be the same as their   tiempo es limitado, desconocido  nejo de su tiempo y gracias a la  quiero conseguir? ¿Dónde quiero
             parents or grandparents and this is because they are role models.   y en ocasiones, lo que distingue  organización  del  mismo  son  ca-  estudiar?  ¿Qué  quiero  estudiar?
             As their world expands, those aspirations change.       una vida llena de logros de otra  paces de obtener resultados muy  ¿Qué  nueva  actividad  puedo
             Some children want to be like their favourite sports person, musi-  con fracasos y frustraciones es el  positivos tanto académicamente  probar?  ¿Qué  estrategias  voy  a
             cian or actor. That is because they are the models that they know.   uso que hacemos de las horas del  como personalmente.  utilizar para progresar?... Miles de
             At Escola International del Camp, one of our priorities is to expose   día.                                        preguntas  que  podemos  ayudar
             our students to good role models and we do this in a number of   Las 24 horas del día no son igua-  Ahora  que  nos  acercamos  a  un  a hacerse a grandes y pequeños
             ways: outside speakers, alumni meetings and videoconferences,   les para todos nuestros alumnos  periodo vacacional es tiempo de  y que les ayudará a comenzar el
             visiting parents, case studies and curriculum projects give expe-  y desde la escuela incentivamos  desconectar y descansar pero sin  nuevo  año  con  unos  objetivos
             rience of inspirational personalities. Inspirational doesn’t mean   el  aprovechamiento  al  máximo  olvidar  que  todos  necesitamos  claros para aprovechar ese tiem-
             just that they are rich and famous. An inspirational person may   de cada minuto que dedicamos a  seguir  gestionando  el  tiempo  po tan preciado que es oro.
             be a teacher, somebody in school or in their day-to-day lives or   su formación académica y perso-  para poder sacarle el mayor par-
             the result of a brief glimpse into somebody else’s life on screen or   nal pero también para que disfru-  tido posible.           Cristina García
             in a documentary.                                       ten de momentos de ocio donde  En  estas  fiestas  es  fundamental      subdirectora EIC
             However,  it  isn’t  necessary  or  even  healthy  to  be  a  clone  of  a
             successful or happy person. Just the values or the message they
             transmit can be an inspiration for a young person’s aspiration.
             Schools have a key role in providing these experiences to young              El descans pedagògic
             people because they are the ones who will make their own deci-
             sions about their futures. Experiences are crucial, and that is why                       Totes les persones estem exposades a una sobre estimulació
             learning by doing is a key part of developing aspirations. It is why                      d’informació  que  ens  dificulta  mantenir  l’atenció.  Ens  hem
             interesting trips outside school are important experiences.                               d’esforçar  per  discriminar  el  que  és  important  per  poder
             When I speak to former students, they often refer back to a mo-                           mantenir la concentració. A l’escola la capacitat d’atenció és
             ment in their education or a school activity, or something a tea-                         clau per aprendre. Sabem que aquesta capacitat es pot millorar
             cher said to them one day, and that moment made a significant                             malgrat que, en termes generals, un infant petit pot mantenir
             difference to their lives. It is also very important for us to know                       la seva atenció escassament uns pocs minuts fins als 30 minuts
             our students well, which is why the tutor and of course all tea-  quan és adult. Per tant, es tracta de propiciar situacions de descans mental pedagògic entre activitats
             chers are influential in our children’s lives. The better we know   per poder millorar la qualitat d’aquesta atenció. És el que coneixem com descans mental pedagògic.
             them, the better we can guide them towards the future which   Un  bon  descans  mental  permet  que  l’alumne  comenci  la  nova  activitat  en  millors  condicions  i,
             they will decide for themselves, according to who they are. That is   per tant, aprengui amb més facilitat. Quan comencem un nou aprenentatge, l’alumne comença a
             why values are important to us in the EIC.                   fer connexions entre la nova informació i els seus coneixements previs per poder integrar el nou
             Role models are important, but some are stereotypes which may   coneixement. Haurà de prestar molta atenció i concentrar-se.
             or may not represent the values with which we identify. The ho-  Les habilitats cognitives necessàries per aprendre requereixen molt d’esforç i per aquest motiu és
             rizons of our students will broaden as they meet a wide range of   indispensable utilitzar el descans mental per poder seguir aprenent. En contra, un mal descans pot
             different role models, and as they realise for example that being   provocar  problemes de concentració, memòria, frustració, poca autoregulació i fracàs en l’activitat
             a famous or rich celebrity is not necessarily the happiest or best   educativa.
             way to live their lives. Being an entrepreneur doesn’t just mean   El descans mental pot durar entre 2 i 5 minuts i pot ser amb activitat física (aixecar-se, bellugar-se,
             getting rich but it means making things happen, and for many   ballar, saltar...) o una activitat relaxant (llegir, dibuixar...).
             people, making the world a better place for others.          Aprendre a utilitzar els descansos mentals pot ajudar l’infant i jove (fins i tot els adults) a enfortir
             Lastly, it is important to say that developing the aspirations of   els  records  (la  memòria)  i  l’atenció,  consolidar  els  nous  aprenentatges,  reforçar  l’aprenentatge
             children is something which must start at the earliest age, with   futur,  autoregular-se i, en definitiva, a aprendre en millors condicions. Amb pocs minuts, i activitats
             children understanding who they are and how others see them.   tan diverses com pot ser amb activitat física (aixecar-se, bellugar-se, ballar, saltar...) o una activitat
             It is what we do at the EIC from the first days in Pre School to the   relaxant (llegir, dibuixar...), estarà en millors condicions per seguir aprenent.
             end of Batxillerat/International Baccalaureate and beyond.   Ara  que  arriben  les  festes  de  Nadal  és  un  bon  moment  per  tenir-ho  en  compte  i,  des  de  casa,
                                                                          promoure aquests tipus d’activitats en família.
                                                                          Bones festes, solidàries, compromeses, sostenibles i, plenes d’il·lusió!!!
                                                    Jonathan Day
                                                  Head teacher EIC                                                                   Hermínia Martí Arbós
                                                                                                                                         sotsdirectora EIC
   1   2   3   4   5   6   7   8