Page 2 - EIC INTER - Març 2019
P. 2

2 | Setmana Santa 2019 | Inter. EIC Magazine
          opinion






                                                editorials




          Avancem a pas ferm i oferim millores per al curs 19/20





                                       Com cada curs, la Fundació EIC  com el primer pas d’un projecte  l’estiu.  Per això, hem pensat en  manera  possible.  Amb  el  goig
                                       posa  l’accent  en  facilitar  que  educatiu que els pot portar fins  oferir  a  l’alumnat  una  proposta  de veure que pas a pas millorem
                                       millorin les condicions i avenços  a les portes de la universitat i del  única, a preu tancat, per a l’estiu  i  anem  aconseguint  fites  noves
                                       per  al  seu  alumnat,  l’escola  i  el  seu futur, brillant, amb la millor  (juny, juliol, agost i setembre) de  en  pro  d’una  millor  educació,
                                       territori en general.        base possible. Una base que es  manera  que  es  poden  sumar  a  una millor escola i un major ac-
                                       Primerament,  voldria  remarcar  conforma a les edats primeren-  l’EIC Summer (amb el programa  cés  per  part  de  més  alumnat
                                       el nou esforç per afavorir l’accés  ques i afecta clarament tant els  EIC  EXTRA)  amb  opcions  dife-  d’arreu.
                                       a  l’escola  per  als  infants  de  P1  idiomes  com  la  personalitat  de  rents  per  escollir  el  format  que  Esperem que tot plegat sigui del
                                       a P5, ja sigui amb la millora de  l’infant.                més convingui: millorar idiomes,  seu interès i que també serveixi
                                       les  tarifes  d’escolarització,  que  Alhora,  amb  més  experiència  reforç  acadèmic  i  també  lleure.  per a què noves famílies en gau-
                                       baixen  de  nou,  o  amb  els  pa-  i  després  de  moltes  peticions,  O una combinació de totes!   deixin. Aquest és, en essència, el
                                       quets de serveis “tot inclòs”, que  també hem reorganitzat el con-  Més  enllà  encara,  volem  obrir  nostre ferm propòsit.
                                       també facilitaran una millor or-  cepte  d’escolarització,  estenent  l’escola  a  d’altres  alumnes  No voldria acabar aquest article
                                       ganització i corresponent reduc-  l’oferta de servei de l’escola a la  d’arreu  oferint  més  serveis  du-  sense sumar-me al sentit record
                                       ció  de  despesa  per  als  usuaris  totalitat  de  l’any.  El  que  nome-  rant tot l’any, “EIC all year round”:  i enyorança que tots sentim per
          Entrem  al  tram  final  del  curs  i,  que les agafin. D’aquesta mane-  nem “oferta 10+1”: els 10 mesos  estiu i hivern amb opcions de re-  la pèrdua de la nostra estimada
          mentre  que  per  als  estudiants  ra  millorem  les  condicions  dels  d’escola i l’estiu.   sidència o estada en famílies.   Isi que, des de la seva absència,
          i  el  professorat  és  un  moment  propis  estudiants  de  l’escola,  Som conscients que són moltes  És el que anomenem, programes  ens  esperona  a  començar  cada
          ple d’activitat i esprint final per  però també esperem encoratjar  les  famílies  que,  justament  en  EIC  EXTRA,  que  arrodoneixen  dia amb el millor dels somriures
          acabar  d’assolir  coneixements,  així  les  famílies  que  estan  bus-  aquests  mesos  d’estiu,  neces-  l’oferta  tant  als  estudiants  pro-  i  la  voluntat  ferma  de  tirar  en-
          tancar projectes i esperar-ne els  cant  la  futura  escola  dels  seus  siten  més  suport  que  mai  per  pis com els que vulguin venir de  davant sense queixes ni retrets,
          bons resultats, una part molt im-  fills i filles i a qui volem animar  mantenir  les  rutines  i  el  ritme  fora, enriquint i fent més innova-  només il·lusió i agraïment, cons-
          portant de l’escola està ja amb la  a fer-ho a l’EIC des de P1, si és  educatiu  dels  seus  fills  i  filles  i  dor, singular i ric l’entorn educa-  cients  de  la  sort  que  tenim  de
          mirada posada en el curs vinent,  possible. Volem afavorir aquesta  per a qui l’oferta que proposem  tiu per al nostre alumnat.   viure  junts  aquest  projecte  i  el
          que  anunciem  tornarà  a  estar  decisió,  convençuts  com  estem  pot anar molt bé per organitzar-  M’aturo  en  aquestes  novetats  moment present.
          ple de reptes i novetats molt im-  de la bondat de passar els anys  se durant aquesta llarga parada  principals, que poc a poc seran  Gràcies Isi.
          portants de les que em plau fer-  de P1 a P5 en un entorn escolar  estival i combinar l’entorn segur,  anunciades amb detall per a què
          ne un avanç resumit en aquest  com el que ofereix l’EIC, pensant  lúdic i educatiu de l’EIC amb la  tothom pugui planificar l’estiu i   Jaume Vilella
          article.                     en  els  anys  de bressol  i  infantil  vida familiar i el lleure propi de  l’inici del curs vinent de la millor   Director General de la FeIc

                                       Noves tecnologies. encara?





                                       a  Espanya  hi  ha  més  telèfons  educatiu.               l’aparell,  com  es  demostra  en  mentre  aneu  avançant,  detecti
                                       mòbils que persones. M’agradaria  Potser  seria  hora  que  ens  la  vida  quotidiana,  apliquéssim  que  el  que  us  costa  més  és
                                       saber  quants  d’aquests  són  plantegéssim  l’adquisició  del  a  l’aprenentatge  la  realitat  l’obtenció  del  valor  d’un  catet
                                       Smartphones,  de  segur  que  coneixement  a  través  de  la  virtual,  la  realitat  augmentada  sabent-ne el valor de l’altre i de
                                       una  gran  quantitat.  Les  que  connectivitat.  No  es  parla  tant  i,  sobretot,  la  intel·ligència  la hipotenusa? Us imagineu que
                                       anomenem  “noves  tecnologies”  d’aprenentatge   col·laboratiu,  artificial.  Aquest  últim  concepte  en  aquest  protocol  hi  hagi  un
                                       estan perfectament integrades a  d’aprenentatge  entre  iguals...?  s’està  aplicant  exitosament  a  algoritme  que  vagi  canviant  la
                                       la vida de les persones, ja siguin  Doncs què millor que el mòbil per  l’estat de Texas i la Universitat de  ruta per insistir en la vostra fallada
                                       xics o grans, i per a aquests primers  compartir. De fet, es fa en molts  Standford  n’està  tirant  endavant  i  per  tant  resoldre-la?  Doncs  no
          Sembla  bastant  insòlit  que  els  són  alguna  cosa  connatural.  d’altres aspectes de la vida i, en  investigacions  molt  profitoses  ho imagineu: això existeix.
          continuem  parlant  de  noves  Davant d’això, sobta bastant que  canvi, en educació està oblidat.  per a l’aprenentatge.
          tecnologies  quan  ens  referim  a  encara hi hagi escoles, o fins i tot  Feta   aquesta   introducció,  Us  imagineu  un  protocol  per   claudi Fuster
          les Tecnologies  de  la  Informació  països avançats com França, que  potser  que  ens  comencéssim  aprendre,   per   exemple,   el   primer director de l'eIc
          i  la  Comunicació  (TIC),  quan  en prohibeixin el seu ús en el fet  a  posar  les  piles  i,  dominat  Teorema  de  Pitàgoras  i  que,   Assessor pedagògic



          empreses col·laboradores:







                                          Director: Jonathan Day        Dipòsit Legal: T-1066-09    e-mail:
                                          Coordinadora: Cristina García                             info@escolainternacional.org
                      INTER               Redacció: Estudiants i professors  Publicitat:            Telf: 977 32 56 20
                          EIC Magazine    Tirada: 1.000 exemplars       Distribució: EIC
                                                                        info@escolainternacional.org
   1   2   3   4   5   6   7