Page 10 - EIC INTER - Desembre 2014

10 | Desembre de 2014 | Inter. EIC Magazine
infantil

Jumpland!

n November children from and olivia and began our first
IP1 to P3 finally ventured out activity: olive picking! Laying
of the school grounds to go on out the ‘borrassa,’ we collected
their first excursion of the year. our ‘rasqueta’ and got down to
The destination: Jumpland in work, scraping the olives from
Cambrils. the branches. Putting the olives
in a large bucket, we headed
Gemma Daroca & Kayleigh over to the tables to begin
Davies the curing process. Mr Sergi
Nursery teachers explained that they would take
Jumpland is a beautiful 2 months to be ready, so please
ecological park that offers don’t munch on your olives just
activities and surroundings that yet! We added salt water, thyme
encourage children to explore, and lemon to our pot of olives.
raise awareness of, and learn to Yummy!
respect nature. They also offer After breakfast we commenced
multi-adventure circuits and our sensory tour of the olive
ziplines to anyone who may be grove. Miss olivia explained
brave enough! deixar regar algunes plantes! llimona, mandarina, una polsim explicacions de manera lots of interesting facts about
Després de l’hort ens vam dirigir de sal i de sucre … comprensible per als infants. the growing of olive trees. Did
P1 i P2 cap al laberint de palla, on ens -vista: trobar fotos de verdures i Tant les activitats com els you know that olive trees can
El Sergi i l’olívia ens esperaven esperava alguna sorpresa. eines del camp amagades entre recursos utilitzats van ser adients live for more than 1000 years?
en arribar amb l’autobús. Primer Durant el camí dins el laberint la palla. i adaptats a ells. Finalment, el We learnt about the shapes of
vam esmorzar per agafar forces ens vam trobar amb petites -oïda: fer silenci i escoltar. temps ens va respectar i vam the leaves, the animals that live
i després vam anar cap a l’hort. activitats sensorials: Per acabar ens van donar uns poder fer la nostra primera there and we collected various
Ens van explicar per a què serveix -tacte: tocar diferents fruites i testos de fang per decorar amb excursió. Emocionant! natural items. Then it was just
el petit hivernacle que tenen, verdures. gomets i hi vam plantar una about time for lunch.
vam veure i olorar diverses -olfacte: olorar diversos aromes fava per emportar cap a casa, P3 We enjoyed a picnic outside,
verdures i herbes aromàtiques, que eren dins d’uns pots amb regar-la i veure com creix. As we arrived, very excited from followed by a quick play and
ens van deixar rasclets petits per forats. L’espai està molt ben cuidat i our bus ride, we were greeted by then back on the bus ready for
llaurar una mica. També ens van -gust: tastar petits trossets de els monitors van saber donar the monitors of the park, Sergi mums and dads!

Science week nursery Preparando el Festival

a setmana del 10 al 14 sorprendre-us!!!
Ld’aquest mes de novembre, La veritat és que haver tingut
els més petits de la casa vam l’oportunitat de compartir
voler prendre part activa en la l’espai de treball amb la resta
proposta del Departament de de companys, tenir la sort que
Ciències, començant pels més tant els alumnes de la ESo
petits (inclòs algun que encara com alguns dels nostres pares
no camina sol) i acabant pels hagin pogut venir a ajudar-nos
més grans de l’equip (quasi 6 a descobrir i a aprendre ha estat
anys!!). una experiència molt positiva i
la sensació que ens queda és de:
Anna Aluja i Tamara Archidona ganes de seguir experimentant, n la etapa de infantil, en sean del deleite de los padres
P2 teachers ganes de seguir aprenent, Elas semanas próximas y familiares. no solo hay
Potser algú pensava que P1 i ganes de seguir jugant a ser a las fiestas, trabajamos las actuaciones cantadas, sino que
P2 no podria formar part de la grans científics, però sobretot... actuaciones para el festival de también se trabaja la coreografía,
setmana de la ciència, potser ganes de seguir compartint Navidad. la voz recitada, la expresión
algú pensava que som massa aquests espais amb vosaltres, corporal y el ritmo.
petits per fer experiments ganes de seguir endavant amb Caterina Blanco Se trata de un trabajo muy
científics, potser algú pensava aquests punts de trobada que Desde P1 hasta P5 los alumnos enriquecedor para los alumnos
que no seríem capaços, però... fan enriquir aquesta comunitat muestran diferentes escenas en el que se divierten y

un cop més, ens ha encantat d’aprenentatge. navideñas que esperamos aprenden.